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多人協同虛擬現實實驗教學示范中心

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伴隨著著虛擬現實(VR)技術的普及,原本只存在于科幻現實中的場景正逐步變為現實。國內首個多人協同虛擬現實實驗教學示范中心落戶南京理工大學,該教學示范中心是曼恒數字為南理工傾情建設打造。

在南理工工程訓練中心,一個長9米,高3米的3D LED超大屏幕頗為顯眼。只需要帶上戴上虛擬現實頭盔,一個逼真、立體的發動機就呈現在眼前,如果需要了解發動機的內部結構,只要動動手中的交互手柄,就可以把發動機進行拆解,內部的每一個零件結構都異常清晰地呈現在大家面前,每個結構可以放大也可以縮小,甚至可以進行360度的觀看。

“過去我們在工程實踐教學中,老師只能用PPT教學,很多復雜系統結構、高危、高成本的實驗難點無法解決。引進虛擬現實技術進課堂,不僅可以讓學生動手用先進的設計工具去設計產品,還可以驗證產品的安全性。"南理工工程訓練中心書記居里鍇說到,推廣虛擬現實技術其在工程實踐教育中的應用,可以將傳統的單視角、單人交互的虛擬現實形態全面升級為結合大屏顯示、VR頭盔、全身動作捕捉和多人協同的多視角、多人協作的綜合應用形式。

產品系統設計有很多安全要求,比如圍欄高度,安全距離設置,但真實環境下無法演示這么多種可能?!氨熱緹嗬胩?,圍欄太低了,就可能發生危險,由于戴上頭盔后,學生以第一人稱出現在真實工業環境中,他能真切的感受到這種危險。有了這個真切體會,未來他們設計的產品就能夠更多考慮到安全性能?!背嘶道嘧ㄒ?,這種多人協同虛擬現實教學也可以運用在化學、計算機、園林規劃等專業的教學上?!拔頤且帳醮嚼鮮湍暇┦薪幸桓齬婊?,用虛擬現實系統可以看一些細部結構,身臨其境,拿著手柄進行漫游?!?/p>

“虛擬現實技術是人類視覺和人機交互的一次革命?!蹦俠砉け硎?,今后他們將更多推廣虛擬現實技術在工程實踐教育中的應用,開發涉及高危險、高成本、高消耗、大型或綜合訓練的實驗項目,還會加強學校虛擬現實仿真技術師資隊伍的建設。

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